06.04.2006
Ursula Seydoux
 
Pädagogisches Szenario
 
Damit die Integration der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in den Unterricht der Freiburger Schulen gelingt, wird zum Abschluss des fri-tic Lehrganges von den teilnehmenden Lehrpersonen die Realisierung eines pädagogisches Szenarios erwartet.
 
 
Pädagogische Szenarien:
 
bestehen aus konkreten Unterrichtssequenzen und haben ihren inhaltlichen Schwerpunkt in der praktischen Anwendung und Nutzung der IKT mit den Schülerinnen und Schülern.
 
werden erprobt und aufgrund der praktischen Erfahrung eventuell überarbeitet und tragen so zur sinnvollen Nutzung der IKT für das Lernen bei.
 
werden dokumentiert (s. Vorlage unten), publiziert und ausgetauscht mit dem Ziel den Lehrpersonen eine Ideensammlung für weitere IKT-Anwendungen zur Verfügung zu stellen. Bitte die Hinweise zur Dokumentation berücksichtigen.
 
Sobald ein Szenario durchgeführt und vorgestellt wurde, wird es veröffentlicht und die Lehrperson erhält eine schriftliche Bestätigung der erfolgreich abgeschlossenen fri-tic Ausbildung.
 
Bereits realisierte Szenarien können in unserer Datenbank gefunden werden.
 
Vorlage für die Dokumentation des Szenarios
 
Sz_Vorlage.doc
42 KB
 
Bitte die Vorlage unter Berücksichtigung der Hinweise zur Dokumentation vervollständigen und mit den zur Veröffentlichung ausgewählten Zusatzdokumenten der verantwortlichen fri-tic Ausbildnerin, dem verantwortlichen fri-tic Ausbildner übergeben.

Wenn Sie ein pädagogisches Szenario realisieren ohne einen fri-tic Lehrgang zu besuchen, vervollständigen Sie die obige Vorlage unter Berücksichtigung der Hinweise und kontaktieren Ihre Direktion oder Ihr Inspektorat wie im Validierungsverfahren beschrieben.

Falls Sie noch weitere Fragen zur fri-tic Ausbildung, zum pädagogischen Szenario oder zum Validierungsverfahren haben, konsultieren Sie unsere FAQ-Seite, welche die häufigsten Fragen der Lehrpersonen beantwortet. Die pädagogischen Berater/innen der Fachstelle geben ebenfalls gerne Auskunft.
 
 
 
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