Katalog der pädagogischen Szenarien Die Fachstelle fri-tic fördert mit dieser Datenbank den Austausch von Unterrichtsideen im Kanton Freiburg.
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SCULPTURES ET HAIKUS | Autor/innen: | Fançoise Dillon | | Beschreibung: | Rechercher des informations sur un sculpteur et une de ses œuvres.
Rechercher et étudier des haïkus (poèmes japonais).
Créer sa sculpture personnelle en stéatite.
Ecrire un haïku (en rapport avec sa sculpture).
Mettre en page la photo de sa sculp | | Jahr: | 1/1/2007 | | Schule: | C.O. de la Gruyère, site La Tour | | Dokument pädagogisches Szenario: | 1. Sp_SculptureHaiku.doc
2. phototravaux.zip
3. Sequence_inform.zip
| | Sprache Zielpublikum: | Französisch | | Art des Szenarios: | Pädagogisches Szenario für Lehrpersonen | | Schulstufe(n): | Sekundarstufe I:
Realklasse, Allgemeine Sekundarklasse, Sekundarklasse A
| | Klasse / Lehrjahr: | 8 | | Unterrichtsfächer: | Französisch, Technisches Gestalten nicht-textil |
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