Katalog der pädagogischen Szenarien Die Fachstelle fri-tic fördert mit dieser Datenbank den Austausch von Unterrichtsideen im Kanton Freiburg.
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Apprentissage du vocabulaire à l’aide de l’ordinateur. | Autor/innen: | Marko Vrtacic | | Beschreibung: | La plus grande partie des élèves trouve que l’apprentissage du vocabulaire est une activité fastidieuse, et ils n’ont pas vraiment tort! Cependant, le plus souvent, c’est parce qu’ils manquent de méthode d’apprentissage. | | Jahr: | 1/1/2004 | | Schule: | CO de la Glâne, Romont | | Dokument pädagogisches Szenario: | 1. ScVocabulaire.doc
| | Link: | http://www.co-glane.ch/ | | Sprache Zielpublikum: | Französisch | | Art des Szenarios: | Pädagogisches Szenario für Lehrpersonen | | Schulstufe(n): | Sekundarstufe I:
Realklasse, Allgemeine Sekundarklasse, Sekundarklasse A
| | Von Klasse: | 7 bis Klasse 9 | | Unterrichtsfächer: | Deutsch, Englisch, Französisch, Latein |
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