Catalogue des scénarios pédagogiques Le Centre fri-tic met cette base de données à disposition des enseignant-e-s fribourgeois-e-s pour favoriser l'échange de documents pédagogiques.
Les auteur-e-s sont responsables du contenu de leurs documents. Ce catalogue vous permet de rechercher un scénario par degré et branche d'enseignement.
Catalogue 3 
Vous pouvez parcourir le catalogue des ressources pédagogiques en suivant l'un des liens ci-dessous.
Résultat - Secondaire I - Education aux médias
| | La structure de ce site doit permettre, d’une part, d’expliquer les particularités de la classe 1K du C.O. de Pérolles, d’autre part, à chaque élève de se présenter.
Auteur(s):Luc-Yves Thierrin |
| | Schreiben einer Geschichte im Chat. Der Deutschunterricht bietet zahlreiche Möglichkeiten den Schülern das „Texte schreiben“ näher zu bringen, chatten ist eine davon...
Auteur(s):Stefanie Baumann |
| | Die Schüler und Schülerinnen bereiten den Besuch in der Berufsausbildungsstätte in Courtepin vor. Führen Interviews mit Schulleitung, Betreuern und Lehrlingen und fertigen anschliessend einen informellen Film darüber an.
Auteur(s):Kitty Raetzo |
| | Film von 5 Minuten Dauer, realisiert mit 8 SchülerInnen während 1 Stunde pro Woche ; auf DVD.
Auteur(s):Hansjörg Christinger |
| | Apprendre aux élèves à produire un film documentaire sur un thème donné, en passant par une phase de réflexion, création d’un scénario, story-board pour se lancer ensuite dans le tournage et le montage du film (prises de vue, interview, montage vidéo
Auteur(s):Serge Musy |
| | Réalisation dans le cadre du cours :MITIC-AV d’une séquence « gif animée » à savoir d’un dessin qui bouge, qui inclut un ou plusieurs mouvements.
Auteur(s):Jean-Daniel Scyboz |
| | Individuellement, les élèves lisent un roman et l'exposent oralement en classe, en général, à l'aide d'une présentation Power point (pas obligatoire). Puis, en cours, nous créons un site internet présentant l'essentiel de leur travail.
Auteur(s):Christel Bossy |
| | A l’aide de programmes informatiques, d’un scanner, d’une caméra et d’un appareil photo, créer un projet vidéo ou photo afin de célébrer les 150 ans du CO de la Broye.
Auteur(s):Laurent Diserens |
| | Etude des angles de vue. Réalisation en peinture de personnages en plongée ou contre-plongée en partant de photos d’élèves.
Auteur(s):Philippe Esseiva |
| | Le point de vue se met en scène dès qu'un émetteur désire faire passer un message à un récepteur! L'intention de l'émetteur se fixe sur l'image. Ce scénario part à la découverte des indices
Auteur(s):Sandra Iaccheo |
| | A partir d'une interview audio, l'élève écrit la biographie (romancée) d’une personne de son entourage née avant 1940. Ce fichier audio sera ensuite utilisé, en option Mitic, pour réaliser un podcast (images + son) sur le même thème.
Auteur(s):Camille Maret |
| | Dans le cadre de la semaine des médias, les élèves, par groupe de 3 ou 4, réalisent des « unes » de journal, de format A3, mélangeant textes, dessins et images.
Auteur(s):Philippe Esseiva |
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