Catalogue des scénarios pédagogiques Le Centre fri-tic met cette base de données à disposition des enseignant-e-s fribourgeois-e-s pour favoriser l'échange de documents pédagogiques.
Les auteur-e-s sont responsables du contenu de leurs documents. Ce catalogue vous permet de rechercher un scénario par degré et branche d'enseignement.
Catalogue 3 
Vous pouvez parcourir le catalogue des ressources pédagogiques en suivant l'un des liens ci-dessous.
Résultat - Secondaire II - Informatique
| | Ressources nécessaires à l’introduction de la comptabilité informatique. Objectif : initiation visuelle à la fois simple et rapide aux processus de la comptabilité informatique. Interdisciplinarité : économie et informatique (tableur, programmation).
Auteur(s):Bardy Laurent |
| | Convocation, par E-mail, des responsables des agences de l'entreprise Energie de Romandie (fictif) : envoi :
ß d'une convocation, assortie d'images téléchargées
ß d'un bulletin d'inscription
ß d'un plan de situation contenant le tracé du trajet s
Auteur(s):Marie-José Bugnon |
| | Les élèves de 5P et EE se réunissent et inventent par groupes mixtes une histoire. Ensuite, les élèves d’EE créent les dessins pour la présentation. Puis les élèves de 5P réécrivent l’histoire et seront également chargé de mettre en place la présenta
Auteur(s):Françoise Grandjean- Dupré, Olivia Théraulaz |
| | Préparer en groupes une émission radio d’une heure (éléments préenregistrés et direct à assumer)
Auteur(s):Collectif Collège du Sud |
| | Alle Schüler der 1.Klassen der deutschen Abteilung des Schuljahres
2005/2006 entdecken und verarbeiten mit Hilfe der IKT den technischen
Hintergrund des Internets im Rahmen des Faches Informatik.
Auteur(s):Roman Jerjen, Ole Raemy |
| | Einsatz von Lego-Mindstorms-Robotern im Unterricht
Im Rahmen eines grösseren Robotik-Projektes mit den Schülern (Freifach) wurden offene Problemstellungen mit den Robotern gelöst (siehe z.B. „Robotikbattle“-Aufgabenstellung in der Anlage).
Ziel des
Auteur(s):René Lehmann |
| | Mit Hilfe der Funktion WENN wird das Lösen eines Sudoku (Zahlenrätsel) unterstützt resp. die Lösung kontrolliert.
Auteur(s):Patrick Häfliger |
| | Apprentissage du logiciel Banana3 pour la réalisation d’exercices de comptabilité. Les élèves apprennent à tenir une comptabilité d’une entreprise virtuelle (ou réelle) dans le cadre du projet de création d’entreprise « Gambach Challenge Enterprise »
Auteur(s):Agnèle Zufferey, Pierre-Alain Musy |
| | Le travail consiste à réaliser un dépliant dans le but d’une promotion touristique d’un lieu ou d’un événement. Ce projet est réalisé à l’aide des logiciels Word (Mise en page du dépliant), Photoshop et d’internet (recherche).
Auteur(s):Jean-Christophe Naudeix |
| | Jeder Schüler verkauft einen Gegenstand seiner Wahl über eine Internetauktion (z.B. ebay). Der Erlös geht zugunsten einer sozialen Einrichtung, wobei die Schüler diese Einrichtung bestimmen.
Auteur(s):Emanuel Baeriswyl, werner Zehnhäusern |
| | Als Vorbereitung für die Maturaarbeit, führen die Lernenden weitgehend selbstständig ein kleines statistisches Projekt durch. Dabei werden Daten erfasst, in einer Tabellenkalkulation statistisch ausgewertet und dargestellt und ein Bericht in einer T
Auteur(s):Christian Wyss |
| | Schüler und Schülerinnen produzieren mithilfe von „Powerpoint“ einen Trickfilm, welcher die Bewegung von Ionen in einem Schlüsselexperiment darstellt. Mithilfe dieser Präsentation erklären sie dann ihren Mitschülern/ -schülerinnen den entsprechenden
Auteur(s):Thomas Von Zelewsky |
| | Audio- / Videodateien aus dem Netz bringen Infos zu jeder Zeit an jeden Ort. Die Technik ist simpel, die Software kostenlos.
Im vorliegenden Projekt lernen die SuS Podcasts kennen, produzieren einen Podcast zu einem recherchierten Thema und veröffen
Auteur(s):Martin E. Ritz |
| | Anhand einer didaktischen Klassenbibliothek wird der Einstieg ins
Programmieren direkt in Java angestrebt. Ein online Editor beschränkt
Software- und Hardwarevoraussetzungen auf ein Minimum und
erleichtert den Einstieg ins Programmieren.
Auteur(s):Urs Sieber |
| | Audio- / Videodateien aus dem Netz bringen Infos zu jeder Zeit an jeden Ort. Die Technik ist simpel, die Software kostenlos. Im vorliegenden Projekt lernen die SuS Podcasts kennen, produzieren einen Podcast zu einem recherchierten Thema und veröffent
Auteur(s):Martin E. Ritz |
| | Diese gefilmten Rollenspiele sind eine mündlich Übung für ein ungezwungenes Sprechen in der Fremdsprache. Sie sollen auch den Sinn für Kritik in den Schülern wecken. Das Filmmaterial dient der gründlichen Analyse in einem zweiten Teil.
Auteur(s):Oberson Isabelle |
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